Филтрирай резултатите
1-10 от 84
5 стр.

Сравнителното образование като университетска дисциплина
Според проф. Н. Попов могат да се обособят пет фази в развитието на сравнителното образование като учебна дисциплина: ранни години, класически години, експанзия, разнопосочни тенденции и ново развитие...
8 стр.

Социалнопедагогически характеристики на деца, отпадащи от училище
Децата, отпадащи от училище, са една от многото групи "Деца в риск". Отпадането на децата от училище се утвърждава като проблем с тревожно увеличаващи се параметри, като все повече стават факторите в социалната и педагогическата сфери...
4 стр.

Технологии за формиране на времеви представи и умения за ориентиране във времето
Денонощието и неговите части. Запознаването на децата с понятията ден и нощ започва в първа възрастова група (3-4 г.). Започва се с беседа върху личния опит на децата...
4 стр.

Готовност на детето за училище
Лекция па педагогика. Социално-личностна готовност. Подготовка на детето за ограмотяване (четене, писане и компютърна грамотност). Приемственост между детската градина и началното училище...
18 стр.

Самостоятелна и групова работа на учениците
Самостоятелно учене на учениците в началното образование. Групова работа на учениците. Самостоятелно учене след уроците...
20 стр.

Начално образование - мотивация на учениците
Мотивация на учениците за учене и овладяване на логически навици от учениците в началното образование...
3 стр.

Занимания за обогатяване на речника
Осъществяването на програмните задачи за обогатяване на речника се извършва на занимания и в различните видове дейности на децата...
6 стр.

Педагогика на взаимодействието дете - среда
Педагогиката на взаимодействие дете-среда е педагогическа дисциплина, която е включена в системата на педагогическите науки. У нас идеята децата от предучилищна възраст (ПУВ) в ДГ да се запознават с околната действителност възниква с възникването на...
2 стр.

Физическа култура и физическо възпитание
Физическа култура и физическо възпитание. Осигуряване на педагогически условия за здравословен начин на живот на децата (дневен режим, овладяване на културно-хигиенни навици, двигателна активност)...
6 стр.

Научна организация на педагогическия труд на учителя
Трудът на учителя представлява разновидност на умствения труд, а неговата специфика произтича от основните му задължения. Учителите въоръжават учениците със знания, умения и навици от различни области на живота, а учителят...